Percorsi per Crescere
La nostra storia
- Percorsi Per Crescere
Il bambino e la bambina, al centro
Percorsi per Crescere nasce nel maggio 1998, come prosecuzione dell’omonima Associazione.
Ha questo nome proprio perché il nostro è sempre stato pensato come un “percorso” per crescere insieme, sperimentare e confrontarci.
Dunque, nel nome della Cooperativa c’è un po’ la sua vocazione e il suo “mestiere”.
Le prime attività sono state avviate nel 1998.
A settembre 1998 veniva aperta La Scuoletta di Cartabbia, nido e Casa dei Bambini.
Nel 2001 in collaborazione con il Comune di S. Giorgio su Legnano, abbiamo aperto e gestito fino a giugno 2004 nuovi servizi integrativi per la prima infanzia e un piccolo asilo nido, aiutando poi le educatrici ad assumerne da settembre direttamente la conduzione.
Nel 2004 ci è stata affidata la gestione del micronido comunale di Venegono Inferiore.
Nel 2006, dopo un quinquennio di lavoro formativo con il personale degli asili nido comunali, ci siamo aggiudicati la gara d’appalto per la gestione di tre nidi comunali a Bergamo. Negli anni successivi abbiamo collaborato con la Provincia, sempre per la formazione degli educatori di molti nidi (oltre 30) in diversi ambiti territoriali.
La collaborazione con il Comune di Bergamo non solo è proseguita fino ad oggi ma si è anche rafforzata. Attualmente gestiamo 5 asili nido (Boccaleone, Celadina, Monterosso, Malpensata, Città Alta), i 2 poli 0-6 attivi presso le scuole d’infanzia I Girasoli e Meucci, e il servizio di supporto alle fragilità, oltre ai servizi di ausiliarie e pulizie nei nidi comunali. Da anni siamo impegnati nella formazione del personale degli asili nido accreditati del comune di Bergamo e seguiamo anche la formazione congiunta nell’ambito del progetto 0-6.
ntanto nel 2006 la “Scuoletta di Cartabbia” – ora “Scuola Montessori di Percorsi per Crescere” intitolata a Grazia Honegger Fresco – si è trasferita a Calcinate del Pesce in due edifici contigui, più grandi e moderni.
- La scuola
Varese
Nel 2019, si è finalmente realizzato il nostro sogno: ci siamo trasferiti in un unico fabbricato, circondato da un grande spazio verde, che accoglie Nido, Casa dei Bambini e Scuola Primaria in Via S. Croce 10 a Varese. Qui siamo in grado di accogliere 24 bambini al nido, due sezioni di Casa dei Bambini e l’intero ciclo di Scuola Primaria; inoltre ospitiamo il progetto Makula che fornice istruzione parentale secondaria di primo grado.
Nel frattempo, è continuata anche la nostra attività di formazione.
Dal 2015 siamo iscritti all’Albo dei Formatori della Regione Lombardia e siamo accreditati per la formazione anche dal MIUR.
Le progettualità per l'avvio di un Asilo Nido e la gestione dei Servizi
Percorsi per Crescere, tra le altre iniziative, può progettare l’avvio di un Asilo Nido e può seguirne la gestione tra i propri servizi. È anche così che sono nate le esperienze di Varese e quelle in Comune e in Provincia di Bergamo.
Chiedici di più ai nostri contatti , e rimani aggiornato anche su altre iniziative con le nostre news e sui canali social facebook e instagram .
Una storia, da un sogno
1978 -1988
1988
1994
1998
1999
2001
2004
2005
2006
2011
2012
2015
2017
2019
2021
2022
2023
L’orientamento della cooperativa è stato negli anni quello di cercare sempre, anche grazie a percorsi formativi, di andare oltre la semplice erogazione del servizio, nella consapevolezza di svolgere un ruolo di forte utilità sociale.
Quindi missione di Percorsi per Crescere è anche:
- promuovere la qualità sociale come un sistema di relazioni che intreccia benessere individuale e benessere sociale, ovvero il benessere di tutti i soggetti coinvolti nel processo di vita di una comunità
- ampliare la gamma dei servizi offerti attraverso soluzioni compatibili con i problemi di risorse finanziarie degli Enti Locali
- ampliare il numero dei soggetti sociali attivi nell’ambito dei servizi che Percorsi per Crescere gestisce
L’obiettivo è quello di riconoscere, incontrare e valorizzare le realtà del territorio (dalla scuola ai servizi sociali, dalle famiglie all’associazionismo e alle realtà produttive, dagli enti pubblici ai gruppi informali) e instaurare con loro relazioni stabili e sistematiche favorendo così processi di coprogettazione.